本次讲座的主题是介绍美国数学(AMC/AIME)物理(Physicsboowl)和生物竞赛和培训,首先介绍下主讲人以及从2015年开始进行的AMC培训的一些成绩:

陆愚

清华大学本科毕业,美国麻省理工学院硕士。曾任麻省理工学院在中国南方区面试负责人。2015年成立小鱼留学和AMC-CHINA,帮助全球的华人培训数学。

接下来简单说一下美国大学申请的要求和走向:

大家都知道,美国大学申请需要标化考试成绩:如TOEFL、SAT、SAT2,AP和IB,除此之外还有推荐信和成绩单。另外,在申请表中还可以填写5项Honor和10项主要的Activities。

如今学生的标化分数越来越高,竞争越来越激烈,这样的趋势下你的Honor和Activities就显得更为重要,有一个“给力”的活动十分重要!

什么是“给力”的活动?

这是对所有家长和学生都很重要的问题,毕竟大家的精力都有限,什么样的活动对申请更有用?对自己以后的发展更有力呢?这是需要认真考虑的问题。

下面我们来看一下各种竞赛和活动对申请的给力指数:

各种竞赛对申请一定会有不同的作用,比如美国数学竞赛AMC,前2.5%进入第二轮,进入第二轮的前10%进入第三轮,最后选择40人参加奥林匹克代表队。但也有的竞赛50%进入第二轮,其中70%进入第三轮。这样的活动从数字上就产生了很大的差距,各种竞赛和活动的选拔性是你选择的重要标准。又比如夏令营,有的是交了钱就可以进,但像MIT的science夏令营可能比进MIT更难。所以,不同的活动有不同的价值,他们的“给力”指数是不一样的。

接下来,什么是美国大学最“认可”的竞赛呢?

有的学校会在网站上推荐,这里说一下MIT吧,在MIT admission的官方网站上推荐的竞赛主要有6个左右,分别是:五大科学竞赛(数学 生物 物理 化学 信息科学)另外还有一个奥林匹克的语音学竞赛。

那么,在中国目前可以参加的竞赛有多少?

美国奥林匹克数学竞赛的第一、二轮AMC/AIME,

美国奥林匹克生物竞赛的第一轮,

美国物理杯竞赛

美国奥林匹克化学竞赛的第一轮,计算机竞赛可以自行去网上参加。也就是说,美国的大多数竞赛我们都可以参加。而这些竞赛也是最受美国大学认可的竞赛!

接下来再简单介绍一下美国数学竞赛AMC和AIME

这个在过去我们介绍得很多,主要的信息可以归纳为以下这几点:

下面再介绍下美国物理竞赛(PhysicsBowl)和生物竞赛

美国物理竞赛(物理杯)

每月4月举行,分为Division1和Divison2进行,Division1是美国高中的物理内容,Division2是美国AP物理的内容。

考试时间45分钟,一共40道选择题。

物理竞赛的题目不是很难,但在45分钟内完成40道题还是颇有挑战性,平均1分钟1道题。

美国生物奥林匹克竞赛第一轮

每年4月举行,是美国奥林匹克生物竞赛的第一轮,主要涉及美国高中的生物和AP生物的知识。

考试时间60分钟,一共50道选择题

下面说一下我们2016-17培训成果:

培训了300-400人次的学生。

学生来自美国加拿大新西兰 新加坡和中国的十几个省。

在2016年11月的AMC8和2016和17年2月的AMC10/12的考试中取得优异成绩,许多学生考入全世界前5%,2.5%和1%,也有多名学生进入中国考生的前40名。

AMC-CHINA已经成为中国的AMC/AIME培训的第一品牌,我们也跟棒呆进行全面合作,推进线上课程!

2017-18年的培训成果

AMC8:

最高分23分(满分25分),进入全世界的千分之二

AMC10/12:

30%左右的学生进入全世界的前1%

大多数参加我们系列课程的学生晋级AIME

最高分满分150分,是全世界万分之一!非常优秀的成绩

2017-18培训成果(物理和生物)

物理杯

去年我们第一次开始培训,多人进入中国的前100名

生物:

90%的学生在美国和英国奥赛中获奖

40%的学生在美国和英国奥赛中获得金奖

通过参加我们的培训来申请美国/英国的大学的学生,再过去几年中,我们的学生进入了Harvard、Yale、Cornell、MIT、Princeton、Chicago、Columbia、UC Berkeley等文理学院比如William College英国大学比如Oxford、Cambridge等

取得这么优异的成绩除了学生的努力和家长的配合以外,还依靠我们非常强的团队和教师:

为什么要参加数学物理等竞赛?

参加竞赛可以更好地学习数学和生物物理的基础知识,因为竞赛的要求比一般的课堂要求高,不论是在解题的速度还是知识的深度上,都比一般课堂难度大,这对学生以后的学习和职业生涯做准备。同事,这也是对申请美国大学最有价值的竞赛和活动,许多大学的申请表如MIT BORWN等都有专门给学生填写美国数学/物理/生物竞赛成果的一栏。