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TESOL学位设置

• Non-professional degree Education(MA，MS)

  
  

• Professional Education(Master of Education)

  
  

• Mid Career Education(ED. d教育学博士)

与 MA/MS学位相比， Master of Education学位获得的是教师资格证。三是学术型专业博士学位，一般适合具有一定工作经验的人，而这些人毕业后更多地进入大学服务(管理类职位，如 Dean、 Director或校长)，或进入高中、初中、小学，通常学校只有开设了与 Leadership或 Higher Education相似的专业才会有 ED. D。

TESOL在美国都是硕士项目，大部分是教育学院的，也有少数几个是文理学院的。作为众多文理学院学生的热门选择，实用性也比较强，对于热爱教育事业的学生来说是个不错的选择。在美国，对 TESOL专业的背景要求不高，无论是在教学方面，还是选修教育、心理学等课程，都可以申请这个专业。

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在美国， TESOL专业开设时间较长，具有很强的专业性，课程设置具有实用性和创新性，一些学校毕业后还会颁发学生 TESOL证书，这就吸引了一大批一心想要英语教育的学生去深造。在课程设置方面， TESOL在美国主要院校中的课程设置基本保持一致，将包括三个核心课程：语言学+第二语言教学和习得+课堂教学实践，具体包括：General Linguistics、 Language Acquisition、Advanced English、Grammar、 Language Teaching Theory、 Practical Classroom Issues。总而言之，课程设置非常广泛，涉及了许多学术领域，包括语言学、方法学、外语教学理论与方法、教材设计、课程设计、课程管理、跨国文化交流与熟悉，以及各种测验评测、研究与教学实践等，因此 TESOL更像是初级阶段的语言与教育的结合。当然，各学校的特色和教授的研究方向会有一定的差异，具体要看官网的最新信息。

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1. Methodology（方法论）：听说读写四个方面的教学理论和实践，语法、词汇和发音三个方面的教学理论。

   
   

2. Classroom Observation（课堂观察）：通过观察有经验老师的教学方法和技巧来完成课堂教学理论化的学习。

   
   

3. Language Learning Theory and Research（语言学习理论与研究）：针对语言学习相关理论知识的研究和学习。

   
   

4. Description of Modern English（当代英语描述）：通过研究英语句法，语法以及衔接来形成语感。

   
   

5. Multimedia Authoring for Language Teaching（语言教学方面的多媒体创作）：制作编辑多媒体英语学习自量方面的研究。

   
   

6. The English Language Teaching (ELT) Curriculum（英语语言教学课程）：研究英语语言教学如何形成一门课程的各个方面。

   
   

7. Discourse Analysis（语段，对话分析）：分析各种句子，语段和对话等。

   
   

8. Corpus Linguistics in Language Teaching and Research（语言教学研究方面的语料库语言学）：研究不同发音，不同语言体系的英语。即各种口音的英语或者有些俗语等。

综合课程

全面系统地学习教育的历史、发展和理论，如：教育领导、教育管理等方面。

这种专业比较适合将来想从事教育研究或学校管理工作的同学。报考这个专业，一般要求学生有相关的专业背景，有些大学要求1-2年的工作经验，例如布里斯托大学等等。

分阶段目标课程

其中最常见的就是幼儿教育、青少年教育、高等教育等，每个教育阶段都提供给学生不同的专业知识和教学方法技巧，以理论知识为主，结合实际，让学生掌握不同的专业技能。

教育学心理学

作为心理学分支的教育心理学，其主要目标是解决青少年和教师在接受教育和教育他人时遇到的学习困难和心理障碍，研究教育和教学过程中的各种心理现象及其变化，揭示受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性等方面的心理规律，并以此来指导教育实践。

一般而言，申请这个方向的学生需要有心理学相关的专业背景，比如 UCL的开发和工程硕士课程，以及 EducationalPsychology。

有行业目标的课程

此外，英国的大学也为不同行业提供相应的教育课程，如果你对艺术界感兴趣，你可以申请 Arts大学；如果你想教英语，你可以在毕业后申请 TESOL，但也有一些大学要求学生在申请之前有相关的工作经验，例如曼彻斯特大学。

总体而言，英国教育学专业的课程设置较为灵活，课程方向也十分齐全，学生可以根据自己的兴趣和未来职业发展方向来选择专业研究领域。

范德堡大学

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在拥有全美排名第六的皮博迪教育学院(Peabody College of Education and Human Development)、皮博迪拥有15个教育研究中心(Peabody and College of Education and Human Development)的全美排名中，皮博迪可以说是美国教育学院中规模最大的，它为学生提供了丰富的研究资源，并营造了良好的学术氛围。

在这方面，范德堡大学开设了 MEd in English Language Learners专业，虽然名称不同，但它所强调的是母语非英语者的英语教学，而且在课程设置方面，也强调了教学方法理论与教育实践相结合。

由 MEd in English Language Learners提供的两个与 TESOL有关的项目：测试语言语言语言和测试语言语言的国际标准。前一种模式主要适用于田纳西州已获得范德堡所大学教师资格证书的学生，主要适用于美国教育环境，后一种模式适用于大部分国际生，主要适用于国际环境。最后两个项目都获得了 MEd学位。

纽约大学

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位于曼哈顿这个世界上第一大城市的纽约大学，其优越的地理位置和充足的工作机会是许多留美学生向往的地方，除了著名的 Stern商学院，它的教育专业排名全美第十五，而 TESOL专业则隶属于 Steinhardt学院。相对于其他学校，纽约大学的 TESOL专业最大的特点是，它分有 TESOL教师资格证书和没有教师资格证书两种专业，申请人在申请时需要明确自己申请哪一种证书。特定的专业指导如下：

I. 有证书的专业：

MA in TESOL, Grades K-12, Initial Certification

https://steinhardt.nyu.edu/degree/ma-teaching-english-speakers-other-languages-grades-k-12-initial-certification

II. 无证书的专业：

MA in TESOL, Non-certification

https://steinhardt.nyu.edu/degree/ma-teaching-english-speakers-other-languages-non-certification

曼彻斯特大学

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作为教育学排名前十的大学之一，曼彻斯特大学的 TESOL专业也有着较长的历史，秉承着专家式的探索跨文化教育、师范教育和教育技术的初心，它致力于创造一个适合国家和国际层面的教育环境。

申请要求：

雅思(学术类)考试总分6.5分或以上，写作成绩不得低于6.5分，其他科目成绩不得低于6.0分；托福考试总分90分或以上，写作成绩不得低于22分，其他科目成绩不得低于20分；还接受 PTE, CAE, CPE等语言测试成绩的报考。

值得一提的是，曼彻斯特大学明确规定，申请者必须具备初步的教学资格和至少两年的全职教学经验。这就是说，大学应届毕业生不能直接申请这个专业，因此，学生在申请之前也必须注意学校是否要求有工作经验。

杜伦大学

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杜伦大学TESOL专业有两个项目，即 MA TESOL和 MA Applied Linguistics for TESOL，两者均为秋季全日制招生，但在申请条件和具体教学内容方面仍存在一定差距。

MATESOL课程的核心部分是学位论文(包括研究方法和课程)、语言教学、语言教学方法与实践和基础英语教学；另一个部分的核心部分是语言教学方法、第二语言开发和高级教学实践(Responents)。可见，前者更重视教育的基础，而后者则更重视学术层面的探讨与研究。

因为 MA TESOL并不要求申请者必须有工作经验(后者需要2年以上)，所以学生一般都要申请这个项目：211大学的学生需要达到平均80+，而双非院校的学生只有有85+的好成绩才会被考虑入学，同时他们对雅思总分的要求也不低于7，可见语言的要求也很严格！