艺术感兴趣的同学,在大学申请时往往会面临这样的难题:是申请专业的艺术院校,走专业道路,还是申请普通大学的艺术类专业,在满足自己对艺术的追求的同时,也留出更多的探索空间?引知本轮申请季学员S同学也面临着这样的难题。她最终决定采取艺术院校+普通大学混合申请的策略,在未提交标化成绩的情况下,拿到了藤校+顶尖艺术院校的录取。我们一起来听听她的申请故事吧。


S同学


录取结果:康奈尔大学(最终去向)、帕森斯设计学院

高中:北师大实验国际部

SAT:未提交

托福:单次最高分109,拼分114



为什么选择引知


首先是因为我在高一、高二的时候并没有明确自己的兴趣,非常犹豫之后申请的方向。这时候我了解到了引知,他们的顾问帮我进行了兴趣探索和课外活动规划,也给我提供了很多课程资源,让我去自己探索·。


第二个原因是我选择的专业是设计方向的,我自己也做了一些艺术实践类的活动,但比较缺乏学术研究类的经验,而引知能够给我提供一些和我的兴趣爱好非常相近的研究机会,所以我觉得是很宝贵的资源。第三个原因是我希望在申请季的时候,有人可以给我提供一些比较客观的意见,帮助我编辑修改文书等,而引知的前招生官顾问和外方顾问就是很好的选择。



与引知的合作体验


申请季刚开始的时候,我的个人陈述写得并不顺利,整整卡了一个月左右,写了很多版稿子,但是我自己都不满意,也觉得不太有逻辑,所以到最后实在很崩溃,就和我的顾问老师在办公室里坐了好几个下午,一直在梳理灵感和想法,最后终于写出了满意的文书。


不管我有什么灵感,和老师在电话里或者线下讨论时,他们都会很及时并且认真地给我建议。在整个申请过程中,我觉得每位老师都非常尊重我的想法。如果我对某版文书没有很大的信心,或者不喜欢它,老师们也总是尽力帮助我继续梳理和明确我的想法。


在申请期里我比较有效率的时候是晚上和凌晨,所以我经常会熬夜到半夜三四点钟写文书。有的时候可以碰到不在一个时区的文书老师上线,和我在同一个Google在线文档里面改文书,我们还会沟通修改进度。深夜改文书的时候碰到老师也在改,也给了我很多鼓励。


申请形象


我的申请形象大概可以概括为an artist storyteller that challenges societal assumptions,也就是一位挑战社会假设的艺术叙事者。用我自己的话说就是一个用艺术讲故事的人,并且用艺术去挑战社会的假设。在构建申请形象的时候,我结合了多方的视角,我自己会总结自己的形象特点,引知顾问也会提供他们的看法,然后综合多方面的视角和材料,包括我的活动和艺术作品集等等,把这些东西都结合起来,总结出来一个我觉得比较客观、非常贴合我本人的申请形象。



课外活动


我的主活动有4个,第一个是在青少年心理组织担任设计师,这个活动主要体现我对心理学的关注和对设计的热爱。第二个活动是参加了两次ChinaThinksBig创新研究项⽬⼤挑战,第一次是一个缓解青少年心理压力的空间设计,第二次是一个和女权相关的游戏设计。


第三个活动对我来说意义非常重大,也是真正让我意识到自己对设计感兴趣的活动。当时我和两个同学一起在一位专业服装设计师的带领下,做了一个叫做“佛教轮回”的服装设计项目。第四个是可能很多同学都会参加的艺术社团的活动,我是学校设计社团的创始人,还担任了音乐剧的导演等等。


我的活动主要偏向于艺术实践,学术类型的活动比较少,因此引知的学术研习项目对我来说是个很宝贵的机会。引知给我介绍了一位密歇根大学的教授,带着我做了一个结合性别、种族和艺术视角的项目,分析了几位中国女性艺术家的作品,并撰写了一份研究型报告。


选校


因为我申请的主要是设计专业,所以我的选校策略是同时申请综合性大学和艺术类学校。早申阶段,我的保底学校是东北大学,以及部分加州大学系统的学校;我的目标学校是纽约大学帝势艺术学院,冲刺学校是UCLA的设计媒体艺术项目、南加大、康奈尔和布朗。



我还申请了两所艺术学校,帕森斯艺术设计学院和罗德岛设计学院。12月份我收到了帕森斯的EA offer之后,常规阶段我就没有申请任何保底学校了,申请的基本上都是冲刺学校。


文书撰写


撰写个人陈述的时候,我的方法是先阅读大量的优秀文书,对个人陈述有个概念,然后再回忆自己十几年来所经历的事情,通过头脑风暴来寻找文书素材,整理出文书主线,列出写作大纲。拿着这些材料去和引知顾问讨论后,撰写几个初稿,最后挑出最满意的版本,再进行不断地润色修改。


撰写文书时比较难的一点就是学会相信自己,因为个人陈述是对自己过去所有经历的总结和思考,所以我们需要不断地回忆和反问。这个时候很多人可能会经常质疑自己,思考这篇文章到底能不能概括我,能不能体现我最为特殊、骄傲、热爱的一面。这个过程会比较痛苦,但我认为只要这篇文章里写的东西是真正触动你的,并且对你来说非常有价值的,那就不要怀疑自己。


此外,引知文书集训营给了我很大的帮助。在集训营期间,引知老师给我们提供了非常多的文书资料,我读了很多非常优秀而且很有灵气的文书,让我逐渐建立了好文书的标准,这样我写文书的时候就会规避很多的雷区,也让我知道如何才能让在文书中体现自己是一个什么样的人,而不是很僵硬地告诉招生官,我成绩很好,我的活动很厉害,等等。



文书集训营期间,老师还会布置很多小作业,这些作业就会引导你一步一步开始头脑风暴和文书写作。因为我有拖延症,所以这个模式非常适合我,推动我一步一步把文书完成。而且我们一边写,引知老师会一边帮我们改,让我们及时收到反馈,在这个循环中不断积累经验,写出更好的文书。


撰写辅助文书时,我觉得最管用的还是真情实感,把你的心声真诚地传递给招生官。对于Why School文书来说,学校调研非常重要,你的学校调研做得越深,就越能找到更多这所学校与自己契合的点,更能说服招生官为什么这所学校与你是绝配。


撰写Why Major时,由于我申请的是设计专业,我梳理了自己的设计理念,理清头绪,思考自己研究、热爱和追求到底是什么,以及自己过去究竟做了什么,这样越细节越有说服力。


我真的非常感谢我的文书老师,因为他非常细心和耐心,给了我很多如何细化文书内容和措辞的建议。此外,因为我其实更习惯于中文写作,所以外国老师对英文的词语,包括形容的敏感就非常珍贵。


申请季的小tips


第一个就是当选校数量有限制时,比如说高中要求只能申几个,以及结合自己的时间和能力能申几个,这时候要认真考虑自己和你所选学校的契合度,不要盲目追求排名,有的时候你硬塞进去的学校也不会给你offer的,因为你们根本就不匹配。这种契合度虽然很“玄学”,但是到了最后看结果时,你收到的offer里头可能有很多学校都有相同的特点,而这个特点就是你和他们相契合的地方,也是你被录取的原因。



第二个就是早申对很多人来说是非常好的冲刺机会。这并不是说让你去申请自己完全没有把握的学校,而是可以利用早申去尝试那些对你来说稍微有点难的顶尖学校。第三个就是要合理安排时间,掌握好自己的节奏,不用特别早就开始,也绝对不能特别晚才开始行动。对于大多数人来说,跟着学校的升学顾问或者跟着引知老师的节奏是非常合适的。


第四个是我个人踩了的一个“坑”。大家千万不要把标化考试拖到申请季才去考,因为真的会难上加难。我的托福就是在申请季还在考,但是最后也没有考出来,因为其实那段时间已经没有时间和经历用来复习标化考试去了,更多地是去撞运气,考到最后自己都崩溃了。


最后一个建议是针对想学设计专业的同学,你可以从现在开始记录下任何让你感到敏感、激动、疑问或者产生情绪波动的东西,没有任何的限制,可以是你看到的东西,比如说一朵花,或者你看到新闻,这些都是可以的。他们会成为你在申请季,包括在做作品集时非常宝贵的素材。此外,如果你喜欢看书、看小说,可以试着把书里的任何东西,转换成视觉语言,用到你的作品集里面,也是非常好的素材。