国际高中院校库

国际化的育人环境     学校教育教学设备均按国际顶级标准配置，配套设施齐全。拥有多功能报告厅及100间一对一钢琴房、摄影厅、录音棚、艺术室、形体室、舞蹈室、音乐室、书法室、数字互动显微实验室等，每间教室均配有现代化多媒体教学设备。室内外体育场馆均按照国际专业标准建设，室外有标准全塑400米田径场、足球场、排球场、高尔夫练习场、乒乓球场及5个篮球场、3个网球场等室外专业运动场地;室内建有大型综合体育馆，包括网球馆、篮球馆、游泳馆、跆拳道馆、击剑馆、体操训练馆等。较好的教育教学条件，如诗如画的校园为学生提供了多元化发展的基础和广阔的个性发展空间。

优质稳定的教师队伍     武汉海淀外国语实验学校吸纳世界各地优秀教师，骨干教师均由总校直接委派，其他教师在上岗前均在北京总校参加为期1年以上的培训学习，以确保海淀外国语教育理念、课程体系、教学方法的传承。     外籍教师均为来自世界教育发达国家的优秀教师，拥有教师资格证，富有多年教授国际课程经验;中方教师经由全国范围选拔，教学教研管理团队均为省市区级专家及骨干教师，拥有丰富的国际课程教学经验;在艺术、体育方面，学校拥有国家级乃至世界级的顶级教练。学校为优秀教师们提供公派出国培训和高层次的学历教育机会，确保教师的职业上升空间，为孩子的成长一路护航。     教师队伍富有爱心、专业过硬、素质精良，他们尊重孩子、尊重个性发展、尊重教育规律。

世界多地学习，浸入式中西文化对接     海淀外国语教育集团在美国设有美国密歇根校区、美国新泽西校区、美国北卡罗来纳校区，武汉海淀外国语实验学校的学生在国际高中一学年、国际初中一学年、国际小学半学年分别在美国各校区插班学习。     集团在英国伊斯特本、巴斯、伯克郡，澳大利亚阿德莱德市，美国东西海岸设有语言实践基地，每年组织学生赴语言实践基地游学。     学校还将逐步在德国、法国、日本建立语言实践基地，为学生营造丰富的语言文化环境。

多元化教育架构为学生提供更多选择     学校以国内课程与国际课程为主线，形成了多元化的教育架构，针对不同学习阶段的学生需求，提供相应的课程服务。相继开办了综合素质班、文体班、多语种班、国际班、国际双优运动班等多种班型体系，为学生的成材道路提供更多的选择。     综合素质班以侧重学生数学思维品质的提高为主要特点，强化学生的数学能力、拓展思维，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力及良好的思维品质。文体班主要培养对音乐、舞蹈、羽毛球、网球、击剑、美术有兴趣的学生，为国内外较好的专业院校输送人才，为学生未来的发展选择创造优越的条件。多语种班开设日语、法语专业课程，遵循学习规律，采用寓教于乐、丰富多彩的教学手段，让学生较终实现发音纯正、口语流利、文化精通等多重目标。国际班整合中西方优质的教学资源，帮助学生从小接受正规的国际化教育。国际双优运动班在国际班课程基础上开设高尔夫、网球专业训练课程，培养文化及体育双优的国际复合型人才。

严格与开放并存，培养具有世界公民素质的合格毕业生     为了培养国际化人才所必备的道德素养和能力，学校深化学生道德、法制、纪律、礼仪、宗教知识、环保意识、世界历史等方面的培养，使学生懂事理，守规矩，讲道德，知礼仪，懂得“爱人如己”。学校纪律严明，校风优良，不出售与教育教学无关的物品，学生统一餐食、统一校服，杜绝了攀比。     学校把“知书达礼、品德高尚”作为育人目标，制定了品德教育大纲，将德育贯穿于教育教学当中。学校还把社会大课堂，社会实践、公益活动常规化、课程化。鼓励并为学生创造机会走出校园、融入社会、迈向世界，促进学生积极参与社会实践活动、公益活动、志愿者活动等。每次活动有计划、有目的、有效果、有收获，保留、发掘每一名孩子的天性。

崇尚体育、艺术、科技     学校注重学生精神领域深层次的培养，陶冶情操、开启心智、塑造健全人格，激发创造力和想象力。在注重学生学习文化知识的同时，崇尚体育艺术科技，让每一名学生生活得幸福、快乐，走一条博学多才的道路。     小学2+2工程：在保证开足开齐国家教学大纲规定课程基础上，小学重点实施“2+2”工程，根据学生不同发展的需要，针对不同年龄段学生的特点，围绕艺术、体育特长开展“2+2”工程的校本特色项目，即在学生小学学习阶段，经过专业系统的训练与培养，帮助学生掌握两项艺术和两项体育技能(两门必修钢琴和游泳课+两门体育艺术选修课)。“2+2”工程选修课目前开设了足球、篮球、羽毛球、合唱、舞蹈、绘画、书法、软陶、法语、日语等项目。     初中2+1工程：学生在初中阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长。艺术课上学生可在管乐、声乐、舞蹈和美术项目中选修一项;体育课上，除了田径课还可以在 跆拳道、健美操、足球、篮球、网球等项目中选修一项。除此之外还有合唱团、管乐队、舞蹈队、足球队、体操队、篮球队、网球队、书画社、厨艺、茶艺等课外社团项目，供学生们自由选择。

学生生活——“安全第一、健康成长”     餐食：学生餐厅实行自助餐，有统一的供货渠道和严格规范的标准操作流程，菜品丰富多样，由营养师根据学生身体成长的需要，科学合理安排，有效地保证学生每日餐点的膳食卫生和营养需求。     住宿：学校寄宿制，统一公寓式管理。学生宿舍配有独立卫浴及公共卫浴，早、中、晚提供热水，中央空调调节着生活、学习、活动场所的气温。导育教师、校医、保安、司机24小时值班，帮助学生养成良好的作息习惯和生活习惯，确保学生的健康、安全。     服装：学生在校期间统一穿着校服。学校与知名户外运动品牌“探路者”合作，根据学生的生活、学习需求，就不同年龄段学生的身体骨骼发育、审美偏好等问题进行细致调研，按季节为学生提供时尚、舒适、健康、环保的功能性校服套装。

    学校注重学生精神领域深层次的培养，陶冶情操、开启心智、塑造健全人格，激发创造力和想象，因此，学校针对小学、中学分别开设各类课程。

小学2+2工程：     学生在小学阶段须掌握两项体育特长和两项艺术特长，钢琴和游泳为必修课程（小学毕业时会弹钢琴、学会三种以上的泳姿并达到较高水平），其余还有近40个项目供学生选择，目前有合唱、民乐、管乐、弦乐、游泳、足球、田径、健美操、击剑、棒球、网球、舞蹈、高尔夫、书法、绘画、软陶等。

初中2+1工程：     学校注重多方面技能的培养，实施2+1工程（学生在初中阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长），并有合唱团、管乐团、游泳队、足球队、体操队、网球、高尔夫、马术等30余个课外社团项目，供学生们自由选择。