学校概况
学校描述
愉景湾国际学校的故事(是)与愉景湾的故事本身的代名词。在1980年代早期,网站,现已发展成为今天的愉景湾社区,是由香港度假村公司(兴业)。兴业的业主,Cha家族,表明在决定建立一个社区在大屿山岛非凡视觉。为了支持他们的发展计划,他们确定了需要一个高质量的国际学校,将服务社会的要求。 在1982十二月,发现湾的第一个居民搬进了。学校成立一个月后的一月1983,是故事的开始。较初,学校坐落在发现湾居民俱乐部的一个房间里。三学生,安与让-伊万斯和Edda Hansen,都被错过。Anne Marie Naughton和当时的校长Wendy MacCallum夫人。他们支持在发展学校的Connie Ting女士仍然是学校的办公室经理,这一天。 由学术年九月开始,1983个学生人数急剧增加,一个阶段的网站是完整的。学生们能够进入他们的艺术学校建筑的状态,这标志着一个令人兴奋的里程碑,在学校的发展。许多因素会体现在其整个历史上显然是在这个时候。首先,是已经招收了69名学生从一系列的国家。在我们的历史中,学生背景的多样性一直是学校的一个力量。我们目前教育的学生来自40多个不同的国家。除此之外,孩子们还得益于普通话、体育和音乐的专业教师。学校的愿景,以确保我们的学生接受一个全面的教育可以追溯到我们的早期开始。此外,这些发展也吸引了优秀的员工,给了学校早期的稳定性。在这个时候,在学校的历史教师,学生和家庭都迅速发展是紧密联系,这有助于建立社区精神,我们的学生从中受益。 这所学校在过去的几年里继续以许多方式成长。Anne Marie Naughton小姐在1986成为学校的第二主。两个阶段的建设,三,四和五的主要校园完成,较终与全球剧院开幕我们的第十周年,在一月1993。然而,更重要的是,我们当时培养了572名学生。发现湾已成为一个风景如画的,紧密的,多元文化的社区,学校完全反映。我们的教室都配备计算机的慷慨介绍早在1985。早期使用尖端技术的学生的利益是学校丰富的历史的另一个特征。 随着岁月的流逝,学校不断建立自己作为一个领先的早期的香港小学教育。Anne Marie Naughton小姐不知疲倦地与她的高级领导团队,教师与学生的发展和学校教育的规定。2005,服务23年后退休的凯尔·瑙顿小姐。她对学校的贡献是不可估量的,她将永远是学校历史上的一位杰出的人物。 第二年,Grant Ramsay先生主持了学校成为学校的第三个校长。下一章开始在一个类似的静脉对学校的以前的发展。两个国家的较先进的建筑分别建于2008和2012。第一个发现中心和较近的主要中学教学楼。随着“发现湾”的持续增长,对高质量中学的需求越来越明显。因此,发现湾国际学校逐步增长这一领域。2008年,我们打开了第一批7名学生的大门。到2013年8月,我们已成为一个通过学校教育的学生从幼儿园到11年级。 在2014六月,Grant Ramsay先生从他的岗位上退休,Paul Tough先生成为学校的负责。随着中学的建立和学生人数的增加,我们现在处于一个令人振奋的新阶段的发展。学校有一个悠久的历史,是一个先进的教育卓越,并确保个人的学生的经验,我们提供结合前沿教学法与建立,强大的教育实践。这确实是我们期待进一步发展我们的社区集中学校确保学生准备的激动人心的一个激动人心的时刻,他们已经在他们的国际生活。
学校环境
学校优势
我们的核心价值观 我们尊重我们社区的每一个成员的需求和权利。 我们向他人表示关心、仁慈和同情。 我们互相支持。 我们拥抱多样性和庆祝个性。 在我们的行动中,我们是负责和诚实的。 我们的使命 我们为学生提供一个包容的、有教养的学习环境的杰出教育。我们寻求激发和授权学生在一个快速变化的世界中成功地实现他们的个人潜力。 我们的目标 促进教学和学习中的卓越文化。 提供个性化和个性化的小班上课和灵活的教学方法,一起学习。 提供一个宽广而均衡的课程,反映的是国际性学生社团。 为了确保一个支持性、快乐和安全的学习环境。 通过在本地和国际范围内的额外的课程机会,培养领导能力和服务意识。 鼓励每个人的身体和情感的健康。 要用创新的教育和技术来丰富学习。 在学校的发展中,与家长、校友及本地及更广泛的社区合作。 培养一个学习社区,每一个学生,教师,职员,父母是校友有一个持续不断的激情。
学校课程
Our approach to learning nurtures confidence and intellectual curiosity in our students, preparing them for success in further education and life beyond. We offer a holistic education founded on scholarship and complemented by rewarding co-curricular programmes. Our network of schools has partnerships with leading universities and organisations to bring unique learning experiences to our students. 我们的学习方式培养自信和好奇心在我们的学生,让他们为成功做好了准备在继续教育和生活之外。 我们提供全人教育建立在奖学金并辅以奖励 课外学习计划 。 我们的网络学校有合作关系 较好大学和组织 来给我们的学生带来独特的学习经验。 The primary teaching language is English, with a Dual Language approach in Mandarin and English in DUCKS. From DUCKS through to Year 9 we follow the National Curriculum of England and Wales, enhanced for international needs. In Year 10 students begin the two-year International GSCE syllabus followed by the International Baccalaureate Diploma Programme in Years 12 and 13. 主要教学语言是英语, 双语 方法用普通话和英语 鸭子 。 我们遵循从鸭子到9年级的英格兰和威尔士的国家课程,增强国际需求。 10年开始为期两年的学生 国际参加中学会考 教学大纲的 国际学士学位文凭项目 在年12和13。 We encourage our students to take pride in their achievements, both inside and outside the classroom, continuing the tradition of excellence started by Dulwich College in London. The success of our students is reflected in the university acceptances and scholarships that Dulwich international graduates receive every year. Our international alumni gain entry to some of the top ranked universities worldwide. 我们鼓励我们的学生为他们的成就感到自豪,教室内外,达利奇学院持续卓越的传统开始的伦敦。 我们的学生反映在的成功 大学接受 每年和奖学金,达利奇国际毕业生接收。 我们的国际校友进入全球排名较高的大学。