学校概况
学校描述
CISHK是香港的优秀的学校。二十五年来,肯考迪娅已经装备学生的技能,知识和态度,成功拥抱真正的机会。学校的专业课程,基于北美较好的教育实践和《共同核心州立标准》,集中于核心四个学科,英语、数学、科学和社会科学。选修课包括:艺术、计算机研究,中国研究,和戏剧。学生写大学理事会sat,美联社以及托福出口资格。这些测试提供全球认可的学生考试成绩录取北美大学和世界各地的大学。英语是我们学校教学媒体和谈话。学生可以学习英语,获得信心在使用国际交流。超过98%的学生毕业后继续在世界各地的大学正式研究。学生做什么毕业后,100%的学生是成功的。我们的严谨的学术项目挑战和激励全体学生超越他们的手走了。 康科迪亚国际学校的方式是独特的技术集成到所有学科领域。学校配备了较新的高速无线连接。我们的学生提供较先进的技术与Mac 1:1的笔记本电脑计划,享受数字素养和计算机编程等课程。我们班的大部分文字,可用资源和图书馆材料通过电子书和数字平台,让我们的学生在学校和家庭更大的便利和可访问性。我们邀请父母/监护人来监控孩子的学术进步通过我们的在线网络;这是可以一天24小时在世界任何地方。与父母和监护人,老师鼓励学生追求个人卓越。当学生申请勤奋、自律和诚信、自己的教育发展能高飞。 按照传统,康科迪亚国际学校雇佣了专用和才华横溢的教师。我们的学生有意义地参与通过使用资源型研究性学习指导(RBI)和(IBL)。我们希望学生成为创造性的问题解决者和反光的终身学习者。我们强调阅读报纸和阅读的重要性。我们的小类创建安全的学习环境,积极转换发生。 在肯考迪娅,体育被视为运动鼓励和广泛的参与。我们的体育项目中扮演一个重要的角色在提供一个整体,全面发展的学生开发的方法以外的教室。程序也会导致我们学校的社区,那里每个人都鼓励和欢迎参加为了追求自己的体育兴趣和雄心。康科迪亚国际学校是香港国际学校体育联合会(ISSFHK)和参与联盟越野等运动,排球,篮球,羽毛球和足球。
学校环境
学校优势
康科迪亚国际学校的方式是独特的技术集成到所有学科领域。学校配备了较新的高速无线连接。我们的学生提供较先进的技术与Mac 1:1的笔记本电脑计划,享受数字素养和计算机编程等课程。我们班的大部分文字,可用资源和图书馆材料通过电子书和数字平台,让我们的学生在学校和家庭更大的便利和可访问性。我们邀请父母/监护人来监控孩子的学术进步通过我们的在线网络;这是可以一天24小时在世界任何地方。与父母和监护人,老师鼓励学生追求个人卓越。当学生申请勤奋、自律和诚信、自己的教育发展能高飞。 愿景 康科迪亚国际学校将是一个领先的社区学习的学生和员工互动积极追求知识和生活技能的发展。 任务 康科迪亚国际学校旨在热情和故意驱动学生的学习,提供均衡教育,改变生活。 我们的信念 1。必须提供全人教育学生通过挑战性的学术和非学术项目。 2。积极和持续评估将确保改善教与学的质量。 3所示。在一个基督教学校,全人教育方面的发展,包括责任、自律和福音的学习在一个安全的环境。 4所示。不断促进学生发展他们的技能,不让一个学生掉队。 5。一个坚实的基础在学术知识和学习技巧为大学准备和终身学习是至关重要的。 6。有效沟通的能力是重要的学习和与他人互动。 7所示。尊重和承认文化的多样性,不同的价值观是理解和接受他人的基础。 8。独立的批判性思维和协作是成功的关键在多元化和竞争的社会。 9。全球领导力项目发展负责,意识和关爱学生。 10。支持和积极的合作学校、家长和社区确保成功的学生。 学生学习成果 康科迪亚国际学校的学生将: 1。独立学习者终身学习做好准备 ,掌握了有效的学习技巧,学术知识和技术专长。 b。开发解决问题和研究技能。 c。批判性思维敏感分析信息和想法。 2。是全球公民 国际事务的。开发知识在一个相互依存的世界。 b。在当地和/或向他人提供服务全球社区。 c。承认多样性价值和展示尊重世界文化。 3所示。有效沟通 。清楚地表达自己通过形式的演讲,写作,媒体和非语言行为。 b。听着,阅读和观察来获得理解和适当的反应在不同的设置。 c。工作协作小组的设置来实现共同的目标。 4所示。负责和道德的人 证明对与错的理解。 b。证明责任对他人和自己的财产。 c。证明对环境负责任的方式。
学校课程
我们的高中项目的基础是基于大学理事会的SAT和AP课程规范。高中生康科迪亚准备自己大学或学院在美国或其他地方包括香港可以有资格申请入学,写作和在SAT推理测试和新托福考试的英语水平。 AP成绩好的学生通常在偏好由大学承认世界各地。成功完成AP课程总是地方一个学生在大学申请在一个更有利的地位。 康科迪亚高中学生写以下测试和每年考试: 年级年级学生: PSAT 10月 11 - 12年级学生: 1月份SAT推理测试 6月份SAT科目测试 AP考试5月 11年级学生: 5月新托福 上面提到的测试/准备考试是建立在我们普通高中的课程。因此,学生准备大学/学院入口在完成12年级毕业证书。 下面的段落说明了政府资助大学的入学要求在香港学生从American-patterned学校系统。这些需求服务体现我们中学生应该如何计划他们的研究在康科迪亚为他们下一阶段的教育,无论是在美国还是其他海外地区。 1。一般入学要求 从高中毕业。, b。SAT推理测试较低综合得分为1650,和 c。2 SAT科目测试,每一个都有较低分数500,或2 AP课程,每一个都有较低分数3。 2。英语语言要求(以下的任何一个) 新托福80分 SAT推理测试、写作sub-score得分为8 美联社英语和作文得分为4 美联社文学和作文得分为4 3所示。制定和School-specific需求 大多数艺术、商业和社会科学学位不haveadditional特定主题的要求。然而,科学和工程等项目,得分/年级具体主题通常是必需的。