全面放榜，包括英国本土考试局，也包括爱德思国际和牛津国际AQA。

具体放榜时间是8月13日早上8点（BST），也就是国内的下午三点，但有不少小伙伴上午已经早早拿到成绩了。

今年能如期拿到A-level成绩，真的是一波三折、我们一起经历了停课的人心惶惶、大考取消的无助迷茫、评分方式的争议不断，以及后期的各种政策反转再反转....

不容易，太不容易了...

英国新政一出，朋友圈的段子手是这样的：

英国成绩公布，BBC随之马上公布了今年的成绩相关信息，我们一起来了解一下吧！

今天，英格兰、威尔士和北爱尔兰的几十万学生会领取A-level成绩和职业教育考试成绩。

与往年不同，受疫情影响，今年没有考试，但A-level成绩还是如约而至。

英国考试监管机构宣布：今年A-level成绩中A* 和 A比例上升2%，接近历史最高水平。

一直以来，如何决定考试成绩就备受争议，校长们对新宣布的使用模拟考试成绩感到愤怒。

ASCL领导Geoff Barton警告，政府对成绩体系这么晚进行修改，带来的混乱，让学校感到“深深的失望”。

今天，将近300,000英国学生将会领取A-level成绩，一些人通过电子邮件，另外一些学生去学校，这有可能是自3月停课隔离后他们第一次返校。

标准化意味着大约40%的成绩发生了变化，其中大多数比老师预估成绩降低。

这一做法是否会伤害到成绩被调整学生的利益，在苏格兰引发了抗议和180度大反转。

250,000名BTec考生也是在今天领取成绩。

对于希望获得大学位置的学生来说，预计今年将是“买家”市场。UCAS介绍，大学今年的录取会“super flexible”（超级灵活）。

在没有考试的情况下，如何计算预估成绩一直存在争议，其中最大的两个因素是学生的排名和之前的在校成绩。

在英格兰，中学校长们对最后一秒出台的“三重防护”政策，愤怒抱怨简直是一团糟。

解释一下，这个 "triple lock"政策，学生最终的AL成绩，可以从判定成绩（Estimated Grade），往期模考成绩（Mock Exam），以及秋季大考（Written Exam）中选取最高的分数。前提条件在于，申诉（appeal）成功。

校长们警告说，各学校以各种不同的方式进行模考，使用模考成绩决定最终成绩是错误的做法。

英国教育大臣加文·威廉姆森在《每日电讯报》采访中表示，他不会效仿苏格兰的做法，让成绩被降级的学生按照老师预估来给分。

他继续表示，如果英格兰使用教师预估成绩，那么今年成绩会大幅上升，2020届学生的成绩将“贬值”，而且对其他年份的考生来说也不公平。这样做会更糟糕，意味着今年这届学生不仅学业被打断，未来发展也会受到影响。

但是各界反对和不看好的声音还是很多的，认为临时变更，让局面变得“混乱不堪”。

加文·威廉姆森部长继续表示：英国政府已经决定拨款三千万英镑，用于帮助学校举办秋季大考。

跟其他地区不同，威尔士，使用去年的AS成绩作为评估依据。

考试局表示成绩不会因为“偏见”而扩大差距，但是学生成绩与学校历史记录挂钩，就意味着弱势学生不占优势。

这在苏格兰成绩公布后首先显现，迫使苏格兰最后改为采用教师预估成绩。

英格兰，大家会担心普通学校里的尖子生被压分，但英格兰监管机构认为如果采用老师预估成绩，就会出现分数膨胀，38%的考生成绩将达到A* 或 A。

一年一度的放榜前分析会上，白金汉大学教授Alan Smithers表示，使用一种根据能力对学生进行排名的系统，可能会对中等水平的学生产生一种“抽签式”的效果。

那些最顶尖和最底端的学生很容易看出来，但“区分中间的学生”比较困难，排名有“不准确和不公平”的风险。

威廉姆森先生为替换等级的稳健性进行了辩护，并告诉大家，“应该为自己在最不平凡、最困难的情况下取得的一切成就感到自豪”。