喜欢芝大的理由可以有很多。比如，芝大单独开设了创意写作专业，或者芝大的跨学科比较人文发展专业很有特色。但只说出喜欢的专业是不够的，在申请中往往需要更为具体的理由。为了帮助大家更好地进行申请，接下来我们将解读芝大的申请轮次、学业要求、标化政策，分析活动列表和文书创作。

申请芝大要作出的第一个决定：是否选择早申。很多学校的早申只有EA或者ED，但芝大却同时设有这两种模式，并且ED共有两轮。因此，你一共有四种申请选择：ED I、ED II、EA和常规申请。

四种申请选择的区别如下：

确定了申请轮次，你就能更好地规划申请时间安排，按时提交所有材料。如果你很喜欢芝大，成绩和课外活动表现都足够优异，而且还早早地完成了申请文书，EA或者ED I都是不错的选择。EA的录取结果会在12月公布，而申请者接受offer的截止日期在次年5月，所以学生有足够的时间对比其他学校。因此，EA适合那些喜欢芝大，但又还在考虑其他学校的申请者。

但如果芝大就是你的梦校， ED I会让你的录取几率增加不少。ED早申的学生需要签订具有约束力的协议，录取之后必须就读。这样的承诺能够反映你对芝大的热爱。虽然早申还是要看实力，但你作出的承诺可能会增加学校的入学率，因此选择ED I确实会有优势。

但如果你非常喜欢芝大，却来不及在11月提交申请，你还可以考虑ED II。虽然芝大在第一轮ED就会录取不少学生，但第二轮ED同样具有入学约束力，因此如果你足够有竞争力，ED II也是有优势的。

芝大对申请者的学习成绩要求很高，已录取学生的平均GPA接近满绩。因此，你需要从九年级开始努力学习，选修最高难度的课程，让招生官看到你的学习实力。除此之外，你还需要完成以下课程要求：

“建议修读”的含义是：除非学校没有条件，或者你希望修读更符合专业兴趣的课程，否则就应该满足相应要求。这就意味着，你需要从高一开始合理规划选课，这样才能确保自己在申请顶尖高校时，GPA不会拖后腿。

在芝大实行test optional政策后，已录取学生的标化成绩数据有所上涨，因为只有成绩足够高的学生才会提交成绩。如果你的SAT数学成绩很高，或者总分有1500以上，是可以考虑向学校寄送成绩的。但如果你的总分只有1300多，最好不提交分数，而是把精力放在课外活动和其他申请材料上，从而突出你的优势。GPA和课外活动能更准确地反映你在高中期间的表现，而考试成绩只不过是某一天临场发挥的结果。

芝大要求提交两封教师推荐信，并且建议推荐人是以下学科的任课老师：数学、社会科学、历史、理科、数学、文学、外语，或者是其他涉及大量阅读、写作和课堂讨论的课程。

你选择的推荐人要足够熟悉你，并且能够在推荐信中给出足够的细节，证明你能为学校带来的价值。芝大官网上这样写道：“推荐人不一定是给了你高分的老师，而是最了解你的学习个性，最赞赏你的老师。”这就意味着，选择推荐人最重要的标准是，他们足够了解你的兴趣、能力和优势。

除了好好学习，课外活动也不能忽视。芝大并没有对申请者的课外活动作要求，但招生官会通过活动列表判断对你有意义、有价值或者有吸引力的事物，你对课余时间的利用和跳出舒适区的努力。随随便便参加一个社团并不会打动招生官。

打动招生官的关键在于，选择一两项你真正热爱的活动，争取在活动中承担领袖角色。积极探索兴趣爱好，行事果决，能为社区做贡献的申请者往往更受招生官青睐。不过，不要想着迎合招生官，而要选择真正感兴趣的活动，并且传达出你对这项活动的热爱，在社区内创造影响力。

你选择的主题应该至少能够回答以上三问中的一问。通过阅读你的个人陈述，招生官要能够认定你品学兼优，非芝大莫属。学校还对个人陈述作了一项说明：“你的个人陈述要得体，要展现你最好的一面。”所以记得不要冒犯任何读者，同时要呈现积极正面的形象。

芝大的申请竞争相当激烈，而且补充文书也非常刁钻。但如果你真心热爱芝大，并且为申请付出了极大的努力，那就不应该退缩。只要你准备充足，尽早申请，同时向招生官展现自己最好的一面，就有机会收获梦寐以求的通知书。